《苏菲的世界》笔记(五):西方哲学史之巴洛克时期到存在主义

巴洛克时期(17世纪)

艺术&生活

这一时期的艺术特征是形状不规则的珍珠。艺术表现浮华而矫饰,意识到生命无常终凋零(繁华奢靡 VS 骷髅头)。
现代的舞台布景、舞台机关就诞生于此时期,巴洛克时期戏剧是生活的象征,通常表达了当时人们不同的生活方式。
17 世纪在各种相互矛盾的对比中呈现张力。人们选择不同的生活方式:
  • 乐观精神
  • 退隐山林、禁欲的宗教生活
    隐退潮流兴起。人们的口头禅是「把握今天」,「不要忘记你将会死亡」。

    政治

    冲突不断,尤其 1618 年到 1648 年的 30 年战争不断,德国受害最深,法国因此强大。
  • 基督新教与天主教冲突
  • 争夺政权
  • 阶级差距大
    • 法国贵族与凡尔赛宫 VS 人民穷困

    文学创作

    莎士比亚横跨文艺复兴时期与巴洛克时期,在后者创作的作品更加突出「人生如戏」。
    侯柏格 是北欧作家,巴洛克过渡到开明时期的重要人物,他的作品受到阿拉伯民间故事《一千零一夜》、卡德隆作品的影响比较大。
    挪威诗人达斯在诗中一方面写今生与现实人间生活,另一方面写天上与来生情景。
    这是巴洛克时期的特点,具体的感官世界与概念世界。

    哲学观

    哲学观也同样是两种完全相反的思想模式并存。
  • 理想主义:认为生命具有崇高的特质
  • 唯物主义:相信生命中所有自然现象都是从肉体感官而来
  • 物质主义:霍布认为所有现象由物质的分子组成
  • 牛顿的机械论世界观
    莱布尼兹说「物质与精神的不同之处在于物质可以不断被分割,变成更小单位,灵魂却连分割成一半也不可能。
    苏格拉底、柏拉图、圣奥古斯丁、笛卡尔都是典型的理性主义者,认为确实的知识只是经由理性获得。

    笛卡尔

    被称为「现代哲学之父」,因为他是第一个创立哲学体系(从基础开始创立,为所有重要哲学性问题寻求解释的哲学)的人。
    笛卡尔用数学方法这一理性的方式进行哲学思考。绝对合乎逻辑地将某一复杂问题细分为若干因素,由简单到繁琐分析、推理、建立观点。
    其方法论是,挣脱前人的影响,从开始对一切事物怀疑。相信数学、数字胜于感官观察,认为世界是由思想和外扩物质组成。

    斯宾诺莎

    斯宾诺莎生于 1632 年,去世于 1677 年。犹太人,他在家庭中被剥夺继承权之后以磨镜片为生。
    笛卡尔对斯宾诺莎的影响很大。斯宾诺莎的哲学观则是一元决定论:上帝(自然法则)是每件事的内在因,透过自然法则主宰世界,表达物质世界发生的一切有其必然性。决定了每一个物质固有的属性、本质。
    他是第一个对圣经「历史性批判」的人,认为基督教、犹太教的流传是严格的教条、外在仪式产生的。
    他的哲学理念是用永恒的观点看事情。他斯宾诺莎认为宇宙间只有一个实体(上帝/自然法则),上帝与他的造物是一体的,既包括既存的物质世界,也包括精神世界,思想与外扩是上帝/自然这个实体的表现形式。
    整个 17 世纪,以笛卡尔、斯宾诺莎 这样的理性主义思想为主导。但在 18 世纪,理性主义受到经验主义的批判。

经验主义(18 世纪)

18 世纪「英国的经验主义」盛行,以洛克、柏克莱、休谟为主要代表人物。

洛克

洛克认为在察知事物之前,我们的心灵(思维)是空白的,是通过接收处理「单一感官」,复合形成了「复合概念」。
感官性质分为主要部分和次要部分。主要部分指的是笛卡尔的扩延世界物质属性,次要部分是外在实体的外在反应。
洛克与笛卡尔的观点相似之处在于,存在相同的一些道德原则,比如自然权利;相信人凭借理性可以知道上帝的存在。
洛克是近代哲学家中最先关心性别角色的人之一。他首先倡导「政权分立」原则,后来由孟德斯鸠提出对密尔影响很大。
//洛克既是经验主义者,也是理性主义者?

大卫休谟

他认为人有两种知觉:
  • 印象:对世界实在的直接感受
  • 观念:对印象的回忆,如「一朝被蛇咬,十年怕井绳」
    与洛克相似,休谟认为我们的心灵把原本并不共存的概念组合在一起,形成复合的观念。提出审查观念的复合方式来源。
    //一个复合观念由若干单一概念组合而成,那么这些单一概念/印象是否存在、是否已知?
    休谟认为用人类的理性不能证明宗教信仰。「不可知论者」认为人没有不朽的灵魂、上帝不存在。
    休谟不否认世间有不变的「自然法则」,但由于我们无法体验自然法则本身,很容易做出错误结论。
    一件事的发生跟着另一件事,并不一定表示两者之间有必然联系,这提醒我们不要妄下结论。
    休谟认为我们的言语和行为并不由理性决定,而由感情决定。

    柏克莱

    柏克莱认为世间存在的只有那些我们感受到的事情,但并未感受到「物质」、天主教的或「质料」(内部物质),我们的观念都有一个精神性成因——天主主教。

法国启蒙运动(18 世纪中期)

关键词:反抗权威,启蒙运动,理性主义,回归自然,自然宗教,人权
代表人物:孟德斯鸠,伏尔泰,卢梭
受到英国自然科学、洛克哲学、笛卡尔的影响,18 世纪中期的法国对前人的真理产生怀疑,认为每个人都必须自行找寻问题的答案。出现了反抗国王、教士、贵族,1789 年发生法国大革命。
当时,理性主义认为人对上帝的信仰和若干道德规范是人的理性中固有的。
启蒙运动,坚决相信人的理性,哲学家认为他们有责任依据人的不变理性为道德、宗教、伦理奠定基础。此时,创立教育学,出版 28 册 百科全书。
文化的乐观态度:当时认为人的理性、知识普及,人性会有进步,但实际上并没有。
回归自然:卢梭提出「人应回归自然」口号,大人们回到孩童状态。
自然宗教:提出「自然神论」,认为上帝在万古之前创造了世界,透过大自然、自然法则显现。
人权:哲学家对一般人的社会地位不满,发起反对言论管制、争取新闻自由的运动,提倡废除奴隶制度,合乎人性地对待罪犯。1789 年国民议会通过「人权与民权宣言」,女权运动萌芽。1787 年,龚多赛发表有关女权的论文。

康德

康德认为人类对世界的观念、认识是通过感官和理性得到的。
人天生就可以在时间、空间里感知事物,时间、空间两种形式先于经验。时间和空间属于人的条件,是人类感知的方式。
他提出因果律是人类理性的特色。
认为「事物本身」和「我眼中的事物」是不一样的。
理性的特征是寻求事物原因。
康德的「良心观」:
康德认同理性主义者的观点。每个人都有辨别是非的智慧,而且是天生就存在于人的理性中。也能感知到普通的道德法则,适用于所有情况,具有强迫性、权威性,但是,也需要「尊重每个人本身,不要将他作为达成某种外在目的的手段。」
「我们无法证明良心告诉我们的事情,但我们仍然知道它。」
因为我们知道一件事情是应该做的时候才会去做。行为是否合乎道德,取决于是否出于善意而为之,并不取决于行为后果。
康德认为,人作为由物质形成的存在者,完全属于自然,受到因果律支配,没有自由意志。只有我们在作为一个有理性的存在者,做道德以上的抉择时才有自由意志。
由此,哲学走出了理性主义、经验主义对峙的僵局,进入浪漫主义。

浪漫主义(18 世纪末—19 世纪中)

这段时期的特点是向往自然,反对机械论。
发展了康德「自我的作用对于知识/认知的重要性」,发展出「自我崇拜」。
与文艺复兴时期相似,同样强调艺术对人类认知的重要性。
浪漫主义加强了人们对自己民族的认同感。(挪威在 1814 年发生了独立运动)

两种浪漫主义

「普世性浪漫主义」与「民族浪漫主义」,前者一批艺术天才为代表的浪漫主义者最先兴起;后者关切民族的历史、语言、文化,将发展视为一个不断开展他的内在潜能的有机体。

谢林

他主张将心灵与物质合二为一,心灵、物质世界是绝对存在的表现。

赫德

认为历史的特性是连续、进化、设计,历史是动态的
通过采集各地民谣、童话故事,拉近了艺术故事、艺术音乐与民俗故事、音乐的距离,自由创作,想象自己创造的世界。

黑格尔

黑格尔几乎统一了所有曾在浪漫主义时期出现的理念,并加以发展。
他的「世界精神」指人类的理念总和(人类的生命、思想、文化),与谢林所说的万事万物有区别。
黑格尔哲学主要指一种礼节历史进展的方法,教导人们如何从思考中获取结论。
在他之前的哲学体系试图为人们对世界的知识建立一套永恒标准,认为人类对于世界的知识是不受时间影响的。
黑格尔认为人类认知的基础代代不同,没有永恒的理性。
我们的思考方式会受到传统思潮、当时的物质条件的影响。
黑格尔说每一种新思想通常都是以前人的旧思想为基础,一旦有一种新思想被提出,马上会出现另一种和他抵触的思想,产生一种紧张状态,当有第三种提出时,前 2 种会融合。这体现了一种辨证过程
辩证法也是黑格尔的哲学思想核心。思考问题的方法,在讨论中发现缺点,同时也会保存优点。
黑格尔认为「世界精神」在经历了以下三个阶段发现自我,而个人是不能发现自我的:
  1. 意识到自我在个人中的存在——主观精神
  2. 在家庭、社会与国家之中达到更高意识——客观精神
  3. 在「绝对的精神」中达到最高自我实现(绝对的精神 指艺术、宗教、哲学)

    祁克果

    他主张个人主义。认为寻找个人心中的真理比普世唯一真理重要。
    每个人的自我存在是最重要的,而且需要在行动、选择时才与自我存在关联。

    马克思

    辨证唯物主义

自然主义

自然主义认为除了大自然和感官世界之外,再没有其它真实事物。
代表人物:马克思、达尔文、弗洛伊德
达尔文提出「进化论」,自然选择,适者生存

弗洛伊德

弗洛伊德主张人和环境之间不断有一种紧张关系存在,尤其在人的驱动力、需要、社会的要求之间。
这些驱动力、需求往往受到非理性支配影响。
他提出「精神分析」,寻找精神中失调的原因,并表现出来加以治疗。
表现出来的意识只是冰山一角,还有大部分潜意识没有表露出来。潜意识里的一些想法、经验跑到意识中,可能会通过这些方式:
  • 说漏嘴
  • 合理化:自己不愿承认,也不愿告诉别人动机
  • 投射:把自己试图压抑的转移到别人身上
    1920 年开始,弗洛伊德的精神分析对艺术、文学产生直接影响。

存在主义(20 世纪)

以祁克果、黑格尔为基础,尼采、萨特、海德格尔发展了存在主义。
尼采反对黑格尔哲学以及德国历史主义,他认为我们应该重视生命本身,不必对历史过于注意。

萨特

萨特认为存在主义就是人文主义,以人类为出发点。这比文艺复兴时期的人文主义悲观。
一个东西只是在己(in itself),而一个人是为己(for itself),人的存在不等于东西的存在。
认为人的本性并非是天生固定的,而是后天形成的。
他认为人的自由是一种诅咒,「人是法定要受自由之苦的,因为他并没有创造自己,但却是自由的。一旦被扔进世界里,就必须为他所做的一切负责」。
存在主义对 1940 年代之后文学的影响:
出现荒谬剧场,其借显示、揭发日常生活的情境的荒谬,迫使旁观者追求较为真实而有意义的生命。比如卓别林喜剧。
也出现了其它潮流思想:
新圣多玛斯主义,分析哲学,新马克思主义,新达尔文主义,唯物主义,生态哲学等等。

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